TAREA DE LENGUA 8 DE JUNIO 

Página 247:

1.- Dí si estas oraciones son activas o pasivas 

·      Los pacientes son atendidos por la enfermera  ______

·      Una bandada de gaviotas volaban alrededor del barco _________

·      La habitación fue pintada por mi tío ___________

2.- Pon estas oraciones en voz pasiva 

·      Las gallinas ……..(atacar) anoche por un zorro.

·      El ministro……….. (recibir) ahora por el presidente del Gobierno en su despacho.

·      La final………(jugar)  mañana por los dos equipos.

3.- Subraya tú eres el complemento agente de estas oraciones.

·      Los montañeros fueron rescatados por los guardias forestales. 

·      El nuevo aeropuerto será construido por un arquitecto japonés. 

·      La penicilina fue descubierta por Alexander Fleming.

4.- Añade un complemento agente al predicado de estas oraciones pasivas.

·      La nevera será entregada mañana. __________

·      El árbol es podado todos los años. __________

·      La futbolista fue expulsada.  ___________

5.- Una frase hecha o dicho es una expresión de uso ________ que presenta una ___________________ y es entendida en un ___________.

Ej:____________

6.- Un refrán es____de origen _______ que presenta una_______.

Ej:______________

6.- ¿Qué enseñanzas transmiten estos refranes? Podéis preguntar en casa.

·      Dime con quién andas y te diré quién eres. ___________

·      La Unión hace la fuerza. ____________ 

·      A lo hecho,  pecho. _____________

7.- Añade tres refranes más:

·      _________

·      _________

·      _________

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8.- Los signos de puntuación:  el guion,  la raya y las comillas. 

El guion se utiliza para ________

Siempre se divide en dos ___________

No se deja una vocal sola al principio 

Los grupos ch, ll, rr, gu y. que _________

La raya (-)  es un signo más largo_______  se emplea para:

Introducir ___________

Separar __________

Las comillas se utilizan para reproducir_________   

9. Escribe tres oraciones en las que utilices estas expresiones. 

·       Estar hecho un toro ______________

·       Ser una estrella ______________

·       Tener un corazón de oro _____________

10.- Escribe una oración con el sentido literal y otra con el sentido figurado de la palabra “churro”. 

·      __________

·      __________

11.- Subraya con rojo el sujeto y con azul el predicado. 

·      El avión aterrizó en la pista principal. ¿Han llegado ya tus primos?

·      ¡Los animales están inquietos!

·      No ha marcado tu jugador favorito. 

12.-Marca qué cosas ayudan a estudiar de forma correcta. 

·      ___Tener ordenada la habitación. 

·      ___Merendar mientras estudias.

·      ___Tener la mesa de estudio ordenada.

·      ___Escuchar música mientras estudias.

·      ___Disponer de luz suficiente para leer y escribir. 

·      ___Sentarse con la espalda recta y los pies en el suelo.

13.- Analiza estas oraciones activas:

1.- Mi    padre    llegó    muy    cansado    de    la    oficina.

2.-  Javi    comió    tranquilo    después    de    mucho    tiempo.
3.-Ellos    durmieron    tranquilos    al    raso.
4.- Le    compramos    unos    pantalones    a    Carlos en el mercadillo.

5.- Los    bancos    de    este    parque    están    pintados    de    verde.

6.- Ana    se    puso    el    vestido    de    las    grandes    ocasiones.

7.-  Los    de    este    grupo    saldremos    mañana.

8.-Me    percaté    de    sus    manejos    enseguida.

9.- Fuimos    a    Burgos    en    bicicleta.

10.- Las    actividades    de    lengua    eran    más    fáciles    antes.

14.- Analiza estas oraciones pasivas. Se ponen primero en activa y se analizan y después la pasamos a pasiva y también se analiza. 

(ESTAS LAS PODÉIS DEJAR PARA EL MIÉRCOLES DESPUÉS DE LA VIDEOCONFERENCIA).

1.- Un libro es leído por Julia.

2.- El delegado de clase fue elegido por los alumnos.

3.- Los nuevos presupuestos del Estado han sido aprobados por el gobierno.

4.- El delincuente fue detenido por los policías.

5.- La carroza fue donada al museo por el marqués.

6.- El ladrón era perseguido por un turista.

7.- La suciedad no es tolerada por ella.

8.- El caballo fue ensillado por el jinete.